노래를 통해 주는 교훈은 모든 학교에서 크게 필요하다. 더 많은 관심이 기울여져야 한다. …아름다운 선율로 말씀이 쉽게 이해될 수 있는 그러한 방법으로 복음 성가를 노래하는 법을 배운 학생들은 노래하는 전도자로서 훨씬 더 큰 유익을 끼칠 수 있다. 그들은 죄와 슬픔과 고통으로 어두워진 많은 외로운 곳에 아름다운 선율과 햇빛을 선사하며, 어떤 종류의 복음이든지 그것이 주는 봉사의 특권을 거의 가져 본 적이 없는 사람들에게 노래를 불러 줌으로써 하나님께서 저들에게 맡겨 주신 재능을 사용할 많은 기회들을 발견할 것이다. 대로와 소로로 나아가라. 높은 자에게나 낮은 자에게나, 전도하도록 노력하라. 부자와 가난한 자의 집에 들어가라. 그대가 이 집 저 집을 옮겨 다니며 노래 부를 때, “우리가 노래하니 기쁘지 않으세요? 우리는 여러분들과 함께 찬미의 예배를 드리게 되어 기쁩니다. 하나님께서 우리를 지켜 주시도록 간구하는 몇 마디의 기도를 드린다면 기쁘겠습니다”라고 말하라. 많은 사람들은 그대가 들어오는 것을 거절하지 않을 것이다. -1903년, 원고, 67. 선지자 학교들에는 헌신의 정신이 배어 있었다. 생도들은…기도하는 법과, 창조주께 접근하는 법과, 창조주께 대한 신앙을 행사하는 법과, 하나님의 성령의 가르침을 이해하고 순종하는 법을 배웠다. 성화된 지력은 하나님의 보고(寶庫)에서 새로운 것과 옛 것을 이끌어 내었고, 하나님의 성령은 예언과 성가(聖歌)속에 나타났다. 음악은 거룩한 목적에 도움이 되고, 순결하고 고상하고 향상시키는 일에 사람의 사상을 높이며, 영혼 속에 하나님께 헌신하고 감사하도록 하는 생각을 일깨웠다. 음악에 대한 고대의 관습과 용도와, 오늘날 흔히 음악이 쓰여지고 있는 그것들과의 사이는 얼마나 크게 대조적인가! 얼마나 많은 사람들이 이 선물을 하나님을 영화롭게 하기 위하여 사용하는 대신에 자신을 높이기 위하여 사용하는가! -부조와 선지자 , 594.