커뮤니케이션팀 – 페이지 104

2023.12.112025.06.25

이낙연 전 총리 초청 특강…’대한민국 생존전략’

돌고래·스케이팅 외교론 강조
‘신당 창당설’에 언론 관심

“우리나라는 미·중 사이에서 매력 있고 민첩한 ‘돌고래 외교’, 무게 중심을 자유롭게 바꿀 수 있는 ‘스케이팅 외교’를 해야 한다”

문재인정부 시절 초대 국무총리를 지낸 이낙연 전 총리는 지난 6일 삼육대 국제교육관 장근청홀에서 ‘청년, 정치리더와 현대사회의 미래 바라보기 – 대한민국 생존전략’을 주제로 강연했다.

총학생회 초청으로 열린 이날 강연에는 재학생과 교수, 직원, 취재진 등 150여 명이 참석했다. 1시간 동안 진행된 강연에서 이 전 총리는 최근 국제정세를 폭넓게 조망하고, 우리나라가 나아가야 할 방향에 대한 자신의 생각을 풀어냈다.

이 전 총리는 대한민국의 네 가지 운명을 △분단국가 △동맹국가 △반도국가 △통상국가로 정의했다. 첫 번째, 분단국가로서 늘 평화를 확보해야 하는 숙명이며, 두 번째 세계 최강대국 미국과의 오랜 동맹국가로서 양국 간 신뢰를 지키고 함께 추구하는 가치를 공유해야 한다.

세 번째는 대륙세력(중국·러시아)과 해양세력(미국·일본)의 교량 내지는 각축장 역할을 하는 반도국가라는 지정학적 측면이다. 마지막 네 번째는 무역으로 먹고사는 통상국가로서 전 세계 국가와 모두 상인과 손님 관계를 유지해야 한다는 점이다.

이 전 총리는 “대한민국의 네 가지 운명을 두루 고려하며 균형 잡힌 외교를 펼치는 게 쉽지는 않겠지만, 지금까지 그걸 가장 잘한 게 김대중 정부였다”며 “심지어 김대중 정부의 대북정책은 북한과 4대 강국이 모두 지지했다. 역사상 그때뿐이었다”고 말했다.

그러면서 이 전 총리는 일본의 ‘중층외교’를 소개했다. 그는 “일본은 겉으로는 한미일 연대에 집중하는 것처럼 보이지만, 뒤에서는 중국, 북한과도 관계 개선을 추구한다”며 “그에 비하면 우리나라는 미국, 일본과만 잘 지내면 다 잘될 것처럼 하는 ‘단층외교’를 펼치고 있어 우려스럽다”라고 말했다.

이 전 총리는 우리나라의 해법으로 ‘돌고래 외교’와 ‘스케이팅 외교’을 강조했다. 그는 “미국과 중국이라는 거대한 고래 사이를 헤엄쳐 다니는 매력적이고 민첩한 돌고래가 돼야 한다. 또 미국과 중국 사이에서 무게 중심을 자유롭게 바꿀 수 있는 스케이팅 외교를 해야 한다”고 덧붙였다.

이어진 질의응답 시간에는 청년실업 문제를 비롯해, 국방, 안보, 통일, 삶의 태도, 예의 등 다양한 주제를 놓고 학생들과 격 없이 소통했다. 행사 후에는 학생들과 기념사진을 찍고 사인회도 가졌다.

한편 이날 특강은 최근 더불어민주당 내 비명계 구심점으로 떠오른 이 전 총리의 ‘신당 창당설’과 ‘3총리(이낙연·김부겸·정세균) 연대설’이 나오는 가운데 이뤄진 공식 일정이어서 언론의 뜨거운 관심을 받았다. 특강 현장에는 학생들뿐만 아니라, 수많은 취재진이 운집했다.

이 전 총리는 강연과 질의응답 시간에는 관련 내용을 언급하진 않았지만, 행사 직후 장근청홀 로비에서 기자들과 즉석 인터뷰를 갖고 “정치에 절망하는 국민에게 도움 되는 일이 무엇인지 생각을 가다듬고 있다”며 “전직 총리들과의 만남이 있을 수 있다”고 밝혔다.

다만 이재명 더불어민주당 대표와의 만남을 거론한 질문에는 “특별한 생각이 있지는 않다“고 선을 그었다.

2023.12.112025.06.25

경영학과 동아리 드림케팅, 한국사회복지협의회장상

‘2023 대학생 멘토링 동아리 지원사업’ 우수동아리 선정
초등학생 대상 기업가정신 멘토링

삼육대 경영학과 창업동아리 드림케팅(지도교수 박철주)은 ‘2023 대학생 멘토링 동아리 지원사업’ 최종평가에서 우수동아리로 선정돼 한국사회복지협의회장상을 받았다.

한국사회복지협의회와 DGB사회공헌재단이 주관하는 이 사업은 대학생 동아리가 중심이 돼 아동·청소년·장애인·어르신 등 멘티에게 진로·정서·문화·스포츠 등 다양한 영역의 멘토링을 제공하는 사업이다.

드림케팅은 지난 6월부터 9월까지 4개월간 시립강북청소년센터와 연계해 초등학교 6학년 학생을 대상으로 기업가정신 멘토링을 실시했다.

학생들이 자신의 기업가정신 정도를 진단하고, 자신에 대해 알아볼 수 있는 ‘기업가정신 역량진단’ ‘내 안의 기업가정신 나무 만들기’를 비롯해, 기업가정신 강화를 위한 ‘착한 아이디어’ ‘상상 더하기’ 등 활동을 진행했다. 드림케팅은 이 과정에서 직접 제작한 소책자를 활용해 수업 이해도를 높였다.

이 밖에도 ‘나만의 기업 만들기’ ‘창업 박람회 견학’ ‘중고장터’ 등 활동을 하며 학생들이 쉽고 재미있게 기업가정신을 배울 수 있도록 했다.