[2026학년도 기준] 교과목 정보는 입학년도에 따라 달라질 수 있습니다. 정확한 교과목 정보는 교무처 학사지원팀을 통해 확인하시기 바랍니다.

종합시험(Comprehensive Exam)

본 과목은 글로벌한국학과 전공자로서 갖추어야 할 전공 관련 기반 지식을 평가하기 위한 종합시험으로써, 학과에서 별도로 정한 전공 관련 자격증을 취득하여야 한다.

한국어학 개론(Introduction to Korean Linguistics)

본 과목은 한국어를 이해하기 위한 기본 개념과 한국어 운용의 원리를 학습하는 수업이다. 그리고 이를 다양한 상황에 적용하여 한국어에 대한 올바른 지식, 탐구하는 자세를 갖추게 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 한국어 음운론, 형태론, 통사론, 의미론을 비롯하여 한국어 담화와 텍스트 특성 등에 대해 연구한다. 이 과목에서 학습한 내용은 한국어 원에게 필수적인 전공 지식이 될 것이며, 이 밖에 자연어처리, 언어간대조, 통번역 등의 분야에서 활동하고자 하는 학생들에게 핵심 소양이 될 것이다.

한국어 문법론(Korean grammar theory)

본 과목은 한국어 문법을 체계적으로 이해하고 문법 교육 방법론을 검토함으로써 외국인을 위한 한국어 교육에서 효과적인 문법교육방법에 대해 고찰한다.

외국어 습득론(Foreign language acquisition theory)

본 수업은 타국인에게 자국어를 가르치려는 사람, 또는 다양한 계층의 대상에게 제2언어를 가르치는 언어교원 지원자들을 대상으로한다. 이 수업은 외국어로서의 한국어교육을 위한 기반 지식으로 언어 습득의 일반적 원리, 제2언어 습득과정을 이해하는 것을 목적으로 한다. 이 수업을 통해 인간이 언어를 습득하는 절차와 이를 설명하는 다양한 관점과 주장들을 살피게 될 것이며 한국어의 학습과 습득을 활성화 하는 방법을 모색할 것이다.

대조언어학(Contrastive linguistics)

본 과목은 국가나 문화의 차이로 인해 발생할 수 있는 언어 습관의 차이를 이해하고, 이를 바탕으로 외국어를 습득할 때 염두에 두어야 할 점을 알아보는 수업이다. 이 수업의 목표는 이러한 문화적 또는 언어적 차이에 대해 배우고 외국어를 배울 때 주의해야 할 영역을 파악하는 것에 있다.

한국어교육론(Korean Learning and Teaching Theories)

본 과목은 한국어교육학 분야를 처음 접하는 학부생들을 대상으로 진행되며 외국인을 위한 한국어교육학 분야에 대해 전체적인 내용을 개론한다. 국어적 지식을 비롯하여 한국어를 가르치기 위해 필요한 기초적인 교육 내용을 함께 소개한다.

한국어 표현교육론(Methodology for Teaching Korean Speaking and Writing)

본 과목은 외국어 교육 관점에서 말하기와 쓰기 이론과 원리를 탐구하고 외국어로서의 한국어교육에 이루어진 한국어 표현교육의 바람직한 방향 및 교수 방법을 모색하는 수업이다. 말하기 및 쓰기의 특징과 교육론 개괄, 교육의 흐름 및 원리, 말하기 및 쓰기 활동과 교육방법, 평가방법에 대하여 학습한다.

한국어 이해교육론(Methodology for Teaching Korean Listening and Reading)

본 과목은 외국어 교육 관점에서 듣기와 읽기 이론과 원리를 탐구하고 외국어로서의 한국어교육에 이루어진 한국어 이해교육의 바람직한 방향 및 교수 방법을 모색하는 수업이다. 듣기 및 읽기의 특징과 교육론 개괄, 교육의 흐름 및 원리, 말하기 및 쓰기 활동과 교육방법, 평가방법에 대하여 학습한다.

한국어 발음교육론(Methodology for Teaching Korean Pronunciation)

본 과목은 외국어 교육 관점에서 한국어 발음에 대해 탐구하고 외국어로서의 한국어교육에 이루어진 한국어 발음교육의 바람직한 방향 및 교수 방법을 모색하는 수업이다. 한국어의 음운체계와 음절구조에 대한 이론을 학습하고 발음 교육의 흐름 및 원리, 발음 교육방법, 평가방법에 대하여 학습한다.

한국어 문법교육론(Teaching Grammar in Korean as a Foreign Language)

본 과목은 외국어 교육 관점에서 한국어 문법에 대해 탐구하고 외국어로서의 한국어교육에 이루어진 한국어 문법교육의 바람직한 방향 및 교수 방법을 모색하는 수업이다. 한국어 문법의 특징과 교육론 개괄, 교육의 흐름 및 원리, 문법 교육 방법, 평가방법에 대하여 학습한다.

한국어 교육과정론(Studies on Curriculum Design in Teaching Korean)

본 과목은 교육과정 구성의 기본 원리를 섭렵하고 교육 대상, 교육 목적, 교육 기간 등 주어진 교수 환경에 이를 적용해 보는 수업이다. 기존의 교육과정을 비판적으로 분석, 검토하여 다양한 상황에 맞는 한국어 교육과정을 설계하는 능력을 키운다.

한국문화 교육론(Korean Culture Education Theory)

본 과목은 외국어 교육 관점에서 한국 문화에 대한 이론을 이해하고 외국어로서의 한국어교육에서 이루어지는 한국 문화 교육의 바람직한 방향과 교수 방법을 소개하는 수업이다. 문학, 뮤지컬, 연극, 영화, 드라마, 광고 등을 활용하여 실제 한국 문화 수업을 구성하는 방법과 과정을 학습하고 실행한다.

한국어 평가론(Studies in Evaluation of Korean Language)

본 과목은 교육 평가의 유형과 특성을 이해하고 평가의 기능과 구성 요소를 파악하는 것을 목표로 한다. 평가의 목적과 종류, 방법 등에 대해 포괄적으로 살피며, 숙달도 평가, 성취도 평가, 진단평가, 배치평가의 문항 출제와 채점에 관한 실습을 포함한다. 최근 기술이 발전하며 주목받고 있는 자동 출제와 자동 채점의 현황과 원리 등에 대해서도 다룬다.

한국어교육과 테크놀로지(Korean Language Education and Technology)

본 과목은 한국어교육 분야의 기술 접목과 응용에 대해 다룬다. 수업을 통해 다양한 에듀테크의 개발 상황과 이를 활용한 교수법을 배운다. 또한 한국어교육 분야의 테크놀로지 개발의 근간을 이루는 (학습자) 언어 분석 기법을 다루며 온라인 한국어교육 콘텐츠 기획과 제작 실습을 통해 기술 활용 역량을 키운다.

AI와 한국어 데이터 분석(Analysis of AI and Korean Data)

인공지능과 통계 학습의 기초 원리를 쉽고 이해하기 쉽게 체계적으로 이해하고, R과 Python을 활용하여 최신 딥러닝 기반의 자연어 처리(NLP) 및 텍스트 네트워크 분석 기법을 학습한다. 특히 바이브코딩과 같은 실무 툴을 병행하여, 학생들이 데이터 기반의 통찰력을 갖춘 글로벌 한국학 전문가로 거듭나는 것을 목표로 한다.

AI리터러시와 한국어 콘텐츠(AI Literacy and K-Language Content)

본 과목은 생성형 AI 기술을 활용하여 한국어 지식을 창의적인 한류 콘텐츠로 재구성하는 AI 활용 문해력(AI Literacy) 함양을 목표로 한다. 학생들은 프롬프트 엔지니어링을 통해 한국어 텍스트를 분석·생성하고, 이를 기반으로 교육용 챗봇 기획이나 멀티미디어 콘텐츠 제작 등 실무적인 디지털 결과물을 도출한다. 이는 2학년 '한국어교육과 테크놀로지'와 4학년 'AI와 한국어 데이터 분석'을 잇는 입문 과정으로서, 인문학적 소양과 최신 기술을 결합한 'AI 시대의 한국어 전문가'로 거듭나기 위한 기초 역량을 제공한다.

한국어교육 실습(Teaching Practicum of Korean as a Foreign Language)

본 과목은 외국인을 대상으로 한 한국어 수업을 설계하고 진행하는 데 필요한 교육 이론과 원리를 학습하고 수업 참관을 통해 수업 방식을 분석하고 토론함으로써 효과적인 교수 방법을 모색한다. 이와 같은 과정을 통해 얻은 지식을 바탕으로 실제 교안을 작성하고 모의 수업을 진행한다.

한국사회와 다문화현상 이해(Understanding Korean Society and Multicultural Phenomenon)

본 과목은 문화 다양성의 개념 및 바람직한 다문화 사회 모습에 대한 이해를 바탕으로 다문화사회 안에서 다양한 구성원들과 소통할 수 있도록 역량을 배양하도록 구성되어있으며 이 과목을 통해 다문화 사회를 이해하고 구성원들을 바라보는 인식 및 태도를 갖출 수 있다.

한국 전통문화 현장실습(캡스톤디자인)(Korean Traditional Culture Field Practice (Capstone Design))

본 과목은 글로벌한국학과 전공생이 국내외의 외국인들에게 한국문화를 알리고, 그들과 함께 더불어 살아가는 삶을 체험하도록 하기 위한 프로그램으로 개발하는 것을 목표로 한다. 오늘날 우리나라는 세계의 중추 국가로서 글로벌화되어 가고 있으며, 우리의 장구한 역사와 전통, 다양하고 역동적인 사회와 문화를 알릴 기회가 증가하고 있다. 즉, 한국의 문화를 잘 모르는 외국인들에게 한국문화를 체계적으로 소개하고, 그것을 교육할 수 있는 과목이다. 이는 한국문화에 대한 단순한 소개뿐만 아니라 때때로 그것을 체험할 수 있도록 ‘하는 방법’이나 ‘만드는 방법’ 등을 통해 구현된다.

한국학 입문(종합설계)(Korean Studies Introductory Comprehensive Design)

본 과목은 한국학의 주요한 연구분야, 주제, 연구경향과 연구방법론에 대한 입문적 학습과 훈련을 통하여 한국학 연구자로서, 특히 외국인을 대상으로 한 한국학 교육자로서 갖추어야 할 기본적인 이해와 소양을 갖도록 한다. 한국학 연구자, 교육자로서 필요한 학제간 연구방법과 연구자적 자질을 갖추도록 한다.

한류 콘텐츠 입문(Introduction to Korean Wave Content)

본 과목은 한류를 바탕으로 한 콘텐츠 전반을 살펴보면서 가장 한국적인 콘텐츠를 여러 산업 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 고민해볼 수 있는 수업이다. 세계 속에서 한류의 열풍이 본격화된 것은 2000년대를 넘어서면서부터이다. 초창기 K-드라마와 K-팝에서 활성화된 것이 한국의 음식과 영화 등 문화 전반으로 점차 확산되고 있는 추세인 현대 사회에서 한류 콘텐츠 활용 방법은 학과 인재상으로 성장하는 데에 도움이 될 것이다.

한류와 한국문학(Korean Wave and Korean Literature)

본 과목은 한국문학이 세계 속에서 어떤 위치에 놓여 있는지에 대해서 살피고자 하는 수업이다. 한류의 영향은 대중문화를 중심으로 나날이 성장하고 있다. 문학은 한 문화권의 기반이 되는 문화 현상임에도 현재 한국 문학의 영향은 대중문화의 그것에 미치지 못하는 형편이다. 수업에서는 문학과 비교할 수 있는 해외 문학 또한 비교 대상으로 삼는다. 이를 바탕으로 문학의 세계화가 지닌 의미에 대해서 이해하도록 하고, 나아가 한류라고 하는 문화 현상 속에서 문학이라는 공간이 지닌 위상에 대해서 재고하고자 한다.

한류 드라마 콘텐츠(Korean Wave drama contents)

본 과목은 국제적 흐름에 부합하는 한류 콘텐츠 기획과 실제를 학습힌다. 특히, 한국 드라마 위상을 재확립하고 이에 맞는 인재상 발굴, 육성에 집중한다. 한국 드라마의 역사와 특징과 산업적 현황에 대하여 학습하며, 한국 현대사회에서 드라마 콘텐츠가 지니는 의미와 한류문화와 관련한 동향 등에 대하여 학습 및 토론한다.

한류 콘텐츠와 번역(Korean Wave Content and Translation)

본 과목은 콘텐츠가 번역되는 과정에서 발생할 수 있는 여러 현상들을 고찰하고 이 과정을 통해 번역된 콘텐츠가 지닐 수 있는 의미와 바람직한 번역이 무엇인지에 대해서 학습하도록 한다.

한류 음악과 예능 콘텐츠(Korean Wave music and entertainment contents)

본 과목은 국제적 흐름에 부합하는 한류 콘텐츠 기획과 실제를 학습힌다. 특히, 한국 예능의 위상을 재확립하고 이에 맞는 인재상 발굴, 육성에 집중한다. 한국의 전통 음악부터 현대 음악에 이르기까지의 흐름을 파악하고, 한국 현대사회에서의 대중음악이 지니는 의미와 한류문화와 관련한 K-pop의 동향, 그리고 음악이 예능 콘텐츠와 어떻게 접목될 수 있는지 등에 대하여 학습 및 토론한다.

한류 콘텐츠 상품 기획과 실습(캡스톤디자인)(Korean Wave Content Product Planning and Practice(Capstone Design))

본 과목은 디지털 뉴미디어 사회의 이슈가 되는 트렌드 상품에 관한 전반적 이해를 도모한다. 아울러 한류 흐름에 부합하는 상품의 기획과 실습을 현장 참여 위주로 논의한다. 다변화된 미디어와 다양한 소비층에게 접목 가능한 실제적 콘텐츠 기획과 제작, 가공 및 유통의 전 단계를 실무와 더불어 실제 경험할 수 있는 세미나식 수업을 지향한다.

한류 콘텐츠와 공연예술(Korean Wave Content and Korean Performing Art)

본 과목은 한국의 다양한 콘텐츠 및 공연예술에 대한 이론을 학습하고 더불어 실제 공연을 경험하도록 설계되었다. 영화, 드라마, 만화, 웹툰 등 한류 콘텐츠의 연극, 뮤지컬, 콘서트 등으로의 장르 전환과 그 융복합적 관계에 대해 배우며 이를 통해 문화콘텐츠제작 및 전문가가 되기 위한 과정을 간접 경험할 수 있다.

스토리텔링과 미디어 콘텐츠(Storytelling and Media Content)

본 과목은 스토리텔링이 각 매체에서 어떻게 활용될 수 있는지 이론적으로 학습하고 이를 바탕으로 실습하기 위한 것이다. 스토리는 수 없이 많은 매체를 통해서 구현되고 있다. 이것은 소설을 벗어나 영화나 방송 드라마 같은 영상물로도 제작되고 있는 상황이다. 디지털 매체가 발전하면서 게임을 비롯한 체험형 미디어로까지 그 영역은 확장되고 있는 중이다.

미디어 콘텐츠 제작의 입문(Introduction design of Korean Studies Media Content Production)

본 과목은 한국의 문화를 소개하고 한국어를 교육하는 데 있어서 활용할 수 있는 다양한 미디어, 즉 사진과 영상 등 미디어 전반의 간단한 콘텐츠를 제작하는 실제적인 방법을 익히고 습득할 수 있도록 한다.

미디어 콘텐츠 제작의 심화(Advanced Course of Media Content Producion)

본 과목은 미디어 콘텐츠 제작 입문에서 배웠던 영상 기획 및 제작법을 다양한 한류 문화와 접목 시켜서 소개할 수 있는 심화된 영상 제작 과정을 배우고 다양한 실습을 통해서 심화된 영상 제작 능력을 함양할 수 있도록 한다.

한류 영상 기획과 실무(Video Planning and Practice for Korean Wave Media Contents)

본 과목은 미디어 콘텐츠 제작 심화에서 배웠던 영상 기획 및 제작법을 다양한 한류 문화와 접목 시켜서 소개할 수 있는 심화된 영상 제작 과정을 배우고 다양한 실습을 통해서 심화된 영상 제작 능력을 함양할 수 있도록 한다.

한국의 도시문화(Korean City Culture)

본 과목은 주요 도시들의 역사와 문화를 배우고 세계에 알릴 수 있게 설계되었다. 이 수업을 들은 학생들은 한국의 도시들을 답사하고 영상으로 제작하게 되며 이를 통해 한국의 도시문화가 갖는 특성들을 배울 수 있다.

한국 여행 콘텐츠 기획(Korea Travel Content Planning)

본 과목은 글로벌 시장 환경에 경쟁력을 높이고자 한국의 관광자원 및 관광지리에 대한 기초적인 개념을 정립하고, 다양한 관광자원을 활용한 콘텐츠를 기획한다.

소셜 미디어 콘텐츠 기획과 제작(Planning and Producing Social Media Content)

본 과목은 미디어 환경에 대한 이해를 바탕으로 소셜 미디어 콘텐츠를 분석, 기획, 제작할 수 있는 실무 능력을 양성하기 위한 학습을 진행한다. 다양한 소셜 미디어 플랫폼에 대한 연구를 통해 해당 플랫폼의 대표적 콘텐츠를 분석하고 이를 기반으로 새로운 콘텐츠를 기획, 제작하는 능력을 기른다.

글로벌 문화와 스토리텔링(Global Culture and Storytelling)

글로벌 문화의 다양성을 이해하고, 전문적인 이론학습을 통하여 세계문화권의 특성을 이해하여 글로벌 환경에 적응하고자, 문화의 개념과 구성요소 등을 학습하고, 문화권별로 구분하여 축제문화, 종교문화, 음식문화 등을 학습하고자 한다.

한국학 글로벌비즈니스 실무(Korean Studies Global Business Practice)

한국학의 문화적·인문학적 기반 위에서 글로벌 비즈니스와 MICE 산업 등 다양한 국제실무 영역에 적용 가능한 역량을 함양하는 것을 목표로 한다. 학생들은 프로젝트 기반 학습을 통해 한국문화 연계 글로벌 비즈니스이벤트를 기획해 봄으로써 국제 비즈니스 현장을 이해하며 실무역량을 갖출 수 있도록 한다.

스튜디오 영상 제작(Studio Video Production)

스튜디오 영상 콘텐츠 제작에 대한 이론적 & 실무적 심화 학습을 통해 콘텐츠의 분석, 기획, 제작 능력을 기르고 스튜디오 제작과 관련된 다양한 실습을 통해 영상 제작 전문가로서의 자질을 함양하며 미디어 전반에 관한 분석 및 특성 연구를 통해 최상의 콘텐츠 개발 능력을 길러서 이론 강의와 연계한 학생들의 효율적인 실습 수행을 위한 다양한 환경 제공한다.

미디어 콘텐츠와 시나리오 창작(Create Media Content and Scenarios)

1990년대 이후 한국 드라마의 흐름, 구성, 특징을 이해하고 작법과 주제, 캐릭터 분석을 연구한다. 아울러 한류 콘텐츠로서 세계 시장에 판매되거나 효과적 반응을 일으킨 드라마를 감상, 분석함으로써 콘텐츠 분석, 기획, 처리능력을 실습해보는 시간을 갖는다.

한국어 독해연습(Korean Reading Practice-Intermediate)

본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 읽기 텍스트를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 독해 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 읽기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아보고 읽고 이해하면서 실전 한국어 독해 실력을 높일 수 있다.

한국어 청취연습(Korean Listening Practice-Intermediate)

본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 듣기를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 듣기 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 듣기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아 들으며 실전 한국어 청취 실력을 높일 수 있다.

한국어 작문연습(Korean Writing Practice-Intermediate)

본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 쓰기를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 쓰기 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 쓰기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아보고 쓰면서 실전 한국어 작문 실력을 높일 수 있다.

외국인을 위한 취업 글쓰기(Writing Korean language course for job)

본 과목은 토픽 3급을 이수하여 글로벌한국학과에 입학한 외국인 학생들의 취업을 위한 한국어 글쓰기 과정을 이수하도록 한다. 이를 통하여 외국인 학생들은 한국에서 취업을 위해 보다 쉽게 취업을 준비해나갈 수 있게 될 것이다.