2017년 제16기 동계 대학생 재능봉사 캠프
팀별순번	01	프로그램 계획서 (팀별작성)

※ 팀원 정보 및 참여기관, 운영기간 등의 내용은 운영계획서(엑셀파일) 내용과 일치하도록 작성 바랍니다.

□ 팀 정보
팀명	00팀	기관명	00초등학교
시작일		종료일
생활환경	활동	과학실, 도서관, 강당 등	숙박	ㅇㅇ아파트(관사)	식사	인근 식당
□ 팀원 정보
역할부여 대상	팀원 수	8명	역할 구분	(필수지정)☐팀장☐부팀장☐안전☐홍보☐총무 (자율지정)☐기타
※팀원 개인별 1개 이상의 역할을 담당하도록 역할 배분 진행(팀원이 많을 시 추가입력 후 작성)
1	팀 장	성명	홍길동	역할	진행 및 기획 총괄, 참여기관 협의 담당 등
2	부팀장	성명		역할
3	안 전	성명		역할
4	홍 보	성명		역할
5	총 무	성명		역할
6	팀 원	성명		역할
7	팀 원	성명		역할
8	팀 원	성명		역할
□ 운영계획 요약
캠프주제	캠프특징 핵심 요약	☐학업집중 ☐진로상담 ☐예체능 ☐특별활동 및 주제통합
목 적	캠프 기획의도, 기대효과 및 시사점 등
사전교육 계획	멘토	□ (발생 가능한 위험요소 사전점검 및 대처법 강구) □ (응급 시 응급구호체계를 위한 비상연락망 제작 등)
멘티	□ (안전사고 예방을 위한 유의사항 교육내용 준비) □ (사고 발생 시 즉각 담당 멘토에게 알릴 것을 교육 등)
활동관리 계획	□ (팀원 중 1명을 안전 관리 담당자로 지정) □ (참여기관 담당자와의 상시 연락 체계 유지)
□ 프로그램 시간표 ※ 회의시간 및 식사시간 인정가능, 이동시간은 인정불가, 1일 최대 10시간까지 활동시간 인정
계획시간	43시간	□ 봉사활동시간은 표의 색깔을 다르게 표시하여 제출할 것
일 정	1일차	2일차	3일차	4일차	5일차
9시간	10시간	10시간	10시간	4시간
17-00-00	월	17-00-00	화	17-00-00	수	17-00-00	목	17-00-00	금
09:00-10:00	캠프 학교 이동	프로그램 4 (프로그램명 기입)	프로그램 5 (프로그램명 기입)	프로그램 8 (프로그램명 기입)	프로그램 11 (캠프마무리 및 롤링페이퍼)
10:00-11:00
11:00-12:00
12:00-13:00	점심식사	점심식사	점심식사	점심식사	점심식사
13:00-14:00	프로그램 1 (상호소개 및 조편성)	프로그램 4 (프로그램명 기입)	프로그램 6 (프로그램명 기입)	프로그램 9 (프로그램명 기입)	복 귀
14:00-15:00
15:00-16:00	프로그램 2 (아이스브레이킹)	프로그램 4 (프로그램명 기입)	프로그램 7 (프로그램명 기입)	프로그램 10 (프로그램명 기입)
16:00-17:00
17:00-18:00	프로그램 3 (프로그램명 기입)
18:00-19:00
19:00-20:00	저녁식사	저녁식사	저녁식사	저녁식사
20:00-21:00	2일차 프로그램 준비	조별 활동 1	운영회의	조별 활동 2
21:00-22:00
일 정	6일차	7일차	8일차	9일차	10일차
0시간	0시간	0시간	0시간	0시간
17-00-00	토	17-00-00	일	17-00-00	월	17-00-00	화	17-00-00	수
09:00-10:00	※ 팀별 캠프 일정에 따라 추가 작성
10:00-11:00
11:00-12:00
12:00-13:00
13:00-14:00
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
18:00-19:00
19:00-20:00
20:00-21:00
21:00-22:00
본 팀은 2017년 제16기 동계 대학생 재능봉사 캠프 사업 프로그램계획서를 제출하며, 위 내용 및 재단의 운영기준에 따라 캠프에 성실히 참여할 것임을 확인합니다.
2017년 월 일
					팀장:	(서명)
한국장학재단이사장 귀하

□ 프로그램 설계안
순 번	1	※프로그램 순번으로 프로그램 당 1개 씩 작성
프로그램명	상호소개 및 조편성					일자	0일차	시간	0시간
목 표	□ 캠프 구성원 스스로 자신을 소개하고 타인을 이해하며 적응력 향상 □ 재미있는 게임을 통한 진행으로 상호 이해의 계기 마련 및 친밀도 향상 ✔계획된 프로그램을 통해 멘티가 달성해야 하는 행동 또는 내용 기술
기 대 효 과	□ 멘티의 표현력 및 친화력 향상을 통한 캠프 구성원의 단합 도모 ✔활동이 종료된 후 멘티에게 기대하는 행동의 변화를 중심으로 기술
요 약	활동장소		도서관		연계과목□분류		오리엔테이션
	활동소개		구분	내용					소요시간
			도입	□ 멘토 및 멘티 자기 소개 □					00분
			전개	□ □
			심화	□ □
			마무리	□
준 비 사 항	멘토
	멘티
	대학
	참여기관
유 의 사 항	□ 멘티의 성격 특성을 고려하여 강요 없이 자발적 참여 분위기 유도 □ 초등학교 저학년임을 감안하여 놀이를 통해 자연스럽게 학습 진행 ✔활동환경, 위험성, 멘티의 특성 등을 고려하여 주의 사항 기재
역 할 분 담	□ 리더: □ 구성원:

순 번	2	※프로그램 순번으로 프로그램 당 1개 씩 작성
프로그램명						일자		시간
목 표	□ □
기 대 효 과	□
요 약	활동장소				연계과목□분류
	활동소개		구분	내용					소요시간
			도입	□ □
			전개	□ □
			심화	□ □
			마무리	□
준 비 사 항	멘토
	멘티
	대학
	참여기관
유 의 사 항	□ □
역 할 분 담	□ 리더: □ 구성원: