꿈을 여는 열쇠 “몽키(夢-key)멘토링”

사업

목표

기초학습지도를 통한 학업에 대한 자신감 향상

멘토-멘티 라포형성을 통한 정서적 안정감 확립

추진

방침

활동일지 제출 및 교육봉사자 간담회를 통한 지속적인 관리 실시

2. 활동 종료 후 사전·사후 검사를 통한 프로그램 효과성 검증

추진 내용

1. 운영절차

프로그램 구성 → 교육봉사자 모집  → 대상학생 모집 → 프로그램운영 → 평가

2. 운영내용

-운영기간: 2016. 8 ~ 2016. 11

-운영인원: 30명

-운영대상: 관내 초, 중, 고등학생

-운영내용: 기초학습지도

3. 프로그램 세부내용

단위사업명	하위사업명	활 동 내 용
프로그램 실행	봉사자 사전교육	-봉사자 사전교육 ∙프로그램 소개 ∙멘토링 활동의 이해 ∙아동·청소년의 이해 ∙활동 시 유의사항 ∙신청서 및 동의서 작성
	멘토링 진행	-멘토링 활동 진행 -활동일지를 통한 활동점검 -필요 시 멘티 또는 멘토에 대한 개별면담 실시 -주 1회, 총 24회 활동을 기본으로 멘토·멘티의 상황에 따라 변경 가능
평가	프로그램 평가	-멘토링 활동 평가회 -활동소감 및 내용 평가 -프로그램 만족도 조사

기대

효과

1. 학업에 대한 자신감 향상에 따른 학교생활에 대한 긍정적 변화

2. 대학생 멘티와의 라포형성을 통한 진로가이드 형성