2019 교육정책연구소 연구 나눔 포럼 운영 계획

2019. 11.

서울특별시교육청교육연구정보원

[         교육정책연구소]

2019 교육정책연구소 연구 나눔 포럼 운영 계획

서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소

Ⅰ		목 적

❍ 교육정책연구소의 연구결과 공유 및 소통을 통해 서울교육 정책의 공감대 형성

❍ 서울교육에 관심이 많은 교육정책 전문가들 간의 연계망 확대 구축으로 증거기반 정책 실현의 발전적 추진 방안 모색

❍ 2020년도 연구주제 모색 및 정책활용도 제고

Ⅱ		추진 근거

❍ 서울특별시교육연구정보원 2019년 주요업무계획

❍ 서울교육정책연구소 운영 기본계획(교육정책연구소-2964, 2018.12.31.)

Ⅲ		방침

❍ 교육정책연구소에서 추진해 온 연구의 결과물을 발표하고 공유함으로써 정책 활용성 제고를 위해 토론하는 포럼으로 운영

❍ 포럼 진행은 해외 위촉연구원의 기조강연과 연구팀의 주제별 연구결과 발표, 연구주제 관련 업무 담당자들과의 주제 토론 및 정보 공유의 시간으로 구성

❍ 발표 연구물은 정책연구소에서 2019년도에 추진한 자체연구, 위탁연구, 현장연구, 서울교육연구년 교사 연구결과 중 내부협의를 통해 선정

❍ 포럼 참석자는 연구팀과 서울교육에 관한 관심과 이해도가 높은 교육 관계자 및 교육청 업무 담당자를 대상으로 함

❍ 포럼 결과는 서울교육의 정책 개발ㆍ연구 및 정책 시행에 적극 반영

Ⅳ		세부 추진 계획

1. 행사 개요

❍ 일시: 2019. 12. 18.(수) 14:00~18:00

❍ 장소: 코트야드메리어트 남대문 호텔 3층(서울 중구 남대문로 9)

❍ 참석 대상: 연구과제 연구팀, 연구주제 관련 교육청 업무 담당자, 교육관계자 등 120여명

❍ 주제: 교육정책연구소 연구결과 나눔을 통한 서울교육정책의 발전 방안 모색

❍ 포럼 진행

- 2019 교육정책연구소 운영 보고(5분)

- 기조 강연(60분): 해외위촉연구원의 연구내용 소개 및 질의응답

- 연구과제 발표(2개 session 각 160분): 연구책임자의 연구내용 소개 및 질의응답

2. 포럼 일정

일정	프로그램	내용
1부 14:00~15:10 코트야드메리어트 3층 1+2룸	개회식 (5’)	▪ 개회 선언, 인사말씀 송재범, 교육연구정보원장
	교육정책연구소 보고 (5’)	▪ 2019 서울교육정책연구소 운영 보고 신명숙, 교육정책연구소 부소장
	기조강연1 (25’)	▪ 주제1: 교육행정, 국제교육 트랜드 분석 김윤전, UC Berkeley
	기조강연2 (25’)	▪ 주제2: 가난과 교육 성과(기초학력) 이경희, Michigan State University
	Q & A (10‘)	청중질문 (Q & A)
휴식(10’)
2부 15:20~18:00 코트야드메리어트 3층 1+2룸/3+4룸	Session 1 좌장: 민경일, 교육정책연구소 소장
	연구과제 발표 (60’)	▪ 주제1 연구과제 발표(3개)
	청중토론 및 질의응답(15’)
	휴식(10’)
	연구과제 발표 (60’)	▪ 주제2 연구과제 발표(3개)
	청중토론 및 질의응답(15’)
	Session 2 좌장: 주정흔, 교육정책연구소 책임연구원
	연구과제 발표 (60’)	▪ 주제3 연구과제 발표(3개)
	청중토론 및 질의응답(15’)
	휴식(10’)
	연구과제 발표 (60’)	▪ 주제4 연구과제 발표(3개)
	청중토론 및 질의응답(15’)

3. 발표 내용

	성명	소속	연구과제명
기조강연 (해외위촉연구원)	김윤전	UC Berkely	교육행정, 국제트랜드 분석
	이경희	Michigan State University	가난과 교육 성과(기초학력)
자체연구	주정흔	서울특별시교육청 교육연구정보원 (교육정책연구소)	학교자율운영체제구축을 위한 단위학교 행정혁신 방안 연구
	박상현		『서울학생종단연구 2020』 설문 문항 개발 연구
	김유리		서울교육정책연구의 현황 분석 및 발전방향탐색 :서울특별시교육청 인성교육 정책연구를 중심으로
	정송		『서울교원종단연구 2020』 문항 개발 및 타당화
	노언경		서울시 학생들의 교육격차 종단 분석
	권순정		혁신학교 발전방안 모색 :학력부진 학생들에 대한 교사의 경험을 중심으로
위탁연구	정바울	서울교육대학교	서울형혁신교육지구 성과 관리 및 평가 개선 방안 연구
	이윤미	홍익대학교	서울형혁신학교 성과분석 및 운영 개선을 위한 국제협력연구
현장연구	안재우	성산초등학교	초・중・고등학교 현장 지원을 위한 학교통합지원센터의 역할 및 추진 방향에 대한 연구
	황덕현	중평초등학교	2019 서울형혁신교육지구사업 2단계 정착 지원을 위한 퇴직교직원 전문성 활용방안에 관한 연구
서울교육연구년	이동근	교육연구정보원 (교육정책연구소)	2019 서울교육연구년 현장연구원 활동 결과 보고 1 (교육과정 재구성에 대한 고등학교 수학교사들의 생각에 관한 사례 연구)
	이새별		2019 서울교육연구년 현장연구원 활동 결과 보고 2 (학습부진학생과 일반학생의 작업기억 특성 비교)

Ⅴ		기대 효과

❍ 증거기반 정책 연구에 따른 서울교육 정책 방향 모색

❍ 서울교육 정책에 대한 정책 전문가들 간의 공감대 형성

❍ 서울교육에 관심이 많은 교육정책 전문가 네트워크 구축으로 정책효과성 제고

❍ 교육정책연구소 연구 결과물 나눔을 통해 서울교육의 액션탱크로서의 위상 제고