Ⅰ글로벌한국학과Ⅰ

Department of Global Korean Studies

학과 발전 계획 체계도

학과소개

INTRODUCTION

글로벌한국학과는 한국을 제대로 이해하고 알릴 수 있는 국제적인 한국학 전문가를 양성하기 위해 개설되었습니다. 본 학과는 글로벌 시대를 이끌 수 있는 ‘한류 미디어 콘텐츠 전문가’‘한국어 및 한국문화 교육자’‘한국학 국제교류 전문가’인재 양성을 위해 다양한 이론 교육, 문화 체험, 현장 실습, 인턴십 실무 교육을 제공하고 있습니다. 이를 위하여 내외국인 학생들 모두에게 외국어로서의 한류 콘텐츠, 한국어 교육, 다문화 국제교류 전문가 과정을 이수함으로써 한국문화와 한국어를 전파할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 교육 커리큘럼을 고도화하였고, 더 나아가 한국학 관련 문화기관의 경영 기획, 문화 정보 기획, 문화정책 개발, 문화사업 기획 등과 같은 직무능력을 갖출 수 있도록 다양한 교육프로그램을 제공하고 있습니다.

교육목표

EDUCATIONAL GOAL

○ MISSION

➠ 기독교 정신을 실천할 수 있는 사랑과 섬김의 글로벌 인재 양성

○ VISION

➠ 한류를 바탕으로 다양한 문화 콘텐츠를 세계에 알릴 수 있는 전문가 양성

○ PASSION

➠ 체험과 실습을 기반으로 글로벌 사회가 요구하는 한국어 교육자 양성

학과 인재상

○ 한류를 분석하고 기획하며 유통할 수 있는 한류 미디어 콘텐츠 전문가

○ 한국문화를 소개하면서 한국어를 가르칠 수 있는 한국어 및 한국문화 교육자

○ 활발한 국제교류를 통해 한국적 가치를 전달하는 한국학 국제교류 전문가

운영지침

GUIDE  TO MANAGEMENT

1. 학과의 비전과 교육 목표에 맞추어 학과 운영

2. 학과 인재상에 적합한 졸업생 배출을 위한 학과 운영

3. 학생들의 의견을 적극 반영한 민주적이고 자율적인 학과 운영

4. 학생들의 이론과 실무적 체험 모두의 균형진 발전을 위한 학과 운영

졸업후 진로

EMPLOYMENT

1) 한류 미디어 콘텐츠 전문가

한국콘텐츠진흥원(공기업) 한류 드라마 공연 등 콘텐츠 기획자, 한류 마케팅 비즈니스 전문가, 한류산업 및 문화정책 분야의 전문가, 드라마 콘텐츠 편집자, 방송 연출가, 드라마 구성작가, 시나리오작가, 엔터테인먼트 경영자, 문화예술평론가, 문화행정 직원, 문화예술기획자, 문화예술 마케터.

2) 한국어 및 한국문화 교육자

세종학당재단(공기업), 한국국제협력단(공기업), 국내외 한국어강사, 한국문화강사, 이러닝 교수 설계자, 한국문화 및 한국어 교육 콘텐츠 개발자, 언어 클라우드 개발 종사자, 한국어 관련 데이터 관리자.

3) 한국학 국제교류 전문가

한국관광공사(공기업), 한국국제교류재단(공기업), 국내 지역별 다문화센터 종사자, 체험상품 관광 기획가, 관광 가이드, 문화관광해설사, 외국계 기업 및 한국기업의 해외경영자, 한국의 공공 및 민간외교와 관련된 정부 및 비정부 기관, 국제 언론 및 미디어, UN등 다양한 국제기구 종사자, 호텔 컨시어지, 큐레이터, 여행사무원, 한류 이미지 컨설턴트

4) 대학원 진학

전공 심화 학습을 위한 대학원 진학(국문학과, 영상학과, 문화예술 관련학과, 문화콘텐츠 관련학과, 문예창작학과, 언론정보학과, 문헌정보학과, 국제관계학 등), 교직 진출을 준비하기 위한 교육 대학원 진학. 이후 대학 강사, 작가, 시인 등단, 문화예술 관련 업계 종사.

관련 자격증

CERTIFICATE

• 국내외 : 한국어교원자격증2급(15과목 45학점; 어학 39학점 + 한국 문화 6학점), 한국어능력시험(TOPIK), 한국사 자격증 등

졸업학점

CREDITS FOR GRADUATION

교양과정	전공과정		졸업학점
교양필수		전공계
35 (핵심11+일반24)	단일전공	75	130
	복수전공	39

교과 이수 로드맵

전공능력

PROFESSIONAL ABILITY

A. 한국학의 본질과 한국문화 이해 B. 한국의 국제관계 및 문화 비지니스 C. 한국학 연구 D. 한국어 어학능력 기초 및 한국어 기초이해 E. 외국어 습득론및 한국어 교육 이해 F. 한국어 표현교육의 실제 및 교육 과정 설계, 교육 실습	G. 한국의 역사 콘텐츠 이해 H. 문화 콘텐츠 이론적 이해 및 한류 콘텐츠 실제적 이해 I. 한류 콘텐츠 이해 및 홍보실무 J. 미디어 콘텐츠 제작 및 한국 미디어 콘텐츠 실제 K. 콘텐츠 산업의 이해

학생수행평가기준		SPC (Student Performance Criteria)

1. 한국학의 본질

2. 한국문화의 이해

3. 한국의 국제관계

4. 문화 비즈니스

5. 한국학 연구

6. 한국어학능력 기초

7. 한국어 기초 이해

8. 외국어 습득론 이해

9. 한국어 교육 이해

10. 한국어 표현교육의 실제

11. 한국어 교육과정 설계

12. 한국어 교육실습

13. 한국의 역사콘텐츠 이해

14. 문화콘텐츠 이론적 이해

15. 한류콘텐츠 실제적 이해

16. 한류콘텐츠 홍보실무

17. 한류콘텐츠 이해

18. 미디어콘텐츠 제작

19. 한국 미디어 콘텐츠 실제

20. 콘텐츠 산업의 이해와 실제

전공교육과정

전공과목

이수구분

과목명

학점

비고(영역)

전공필수

종합시험

P

전공선택

한국어학개론

3

한국어 교원자격증 1영역

전공선택

한국어문법론

3

한국어 교원자격증 1영역

전공선택

외국어습득론

3

한국어 교원자격증 2영역

전공선택

대조언어학

3

한국어 교원자격증 2영역

전공선택

한국어교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어교육과 언어교수이론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어표현교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어이해교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어발음교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어문법교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국어교육과정론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국문화교육론

3

한국어 교원자격증 3영역

전공선택

한국의 역사

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한국의 철학과 종교

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한류 콘텐츠 입문

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한국 영화의 이해

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한국사회와 다문화현상 이해

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한국전통문화현장실습(캡스톤디자인)

3

한국어 교원자격증 4영역

전공선택

한국어교육실습

3

한국어 교원자격증 5영역

전공선택

한국학 입문(종합설계)

3

전공선택

한류와 한국문학

3

전공선택

한국의 자연과 문화답사

3

전공선택

한류 드라마 콘텐츠

3

전공선택

한국의 관광

3

전공선택

한류 콘텐츠와 번역

3

전공선택

한류 음악과 예능 콘텐츠

3

전공선택

한류 콘텐츠 판권과 유통

3

전공선택

한류 콘텐츠상품 기획과 실습(캡스톤디자인)

3

전공선택

국제교류 실무현장(캡스톤디자인)

3

전공선택

K-culture와 융복합관광

3

전공선택

한국문화와 글로벌비즈니스

3

전공선택

한류 문화기획 실무론(캡스톤디자인)

3

전공선택

한류 콘텐츠와 공연예술

3

전공선택

아시아 사회의 이해

3

전공선택

문화비교 입문

3

전공선택

대중문화와 비평이론

3

전공선택

스토리텔링과 미디어 창작

3

전공선택

미디어 콘텐츠 제작의 입문

3

전공선택

미디어 콘텐츠 제작의 심화

3

전공선택

한류 영상기획과 실무

3

전공선택

한국어 독해연습

3

유학생 전용

전공선택

한국어 청취연습

3

유학생 전용

전공선택

한국어 작문연습

3

유학생 전용

전공선택

외국인을 위한 취업 글쓰기

3

유학생 전용

** 한국어교원 자격 취득 필수이수학점 및 필수이수시간(국립국어교육원 시행령)
영역	세부 심사기준	삼육대학교 글로벌한국학과 인증 과목	학위취득 요구학점
			주전공 & 복수전공 (2급)	부전공 (3급)	석박사 (2급)
1. 한국 어학	한국어의 다양한 특징과 현상, 한국어의 음운ㆍ문법ㆍ어휘ㆍ의미ㆍ화용ㆍ역사ㆍ어문규범 등의 내용	한국어학개론 한국어문법론	6	3	3~4
2. 일반 언어학 및 응용 언어학	일반 언어의 보편적인 구조와 특징, 음운ㆍ문법ㆍ어휘ㆍ의미ㆍ화용ㆍ역사 등의 일반언어학 하위 분야 내용 또는 일반언어학의 연구 결과를 실용적인 문제에 적용하는 응용언어학 하위 분야 내용	외국어습득론 대조언어학	6	3	3~4
3. 외국어로서의 한국어교육론	외국어로서의 한국어교육에 활용할 수 있는 외국어로서의 한국어교수법 전반에 해당되는 내용, 한국어의 음운ㆍ문법ㆍ어휘ㆍ의미ㆍ화용ㆍ역사ㆍ어문규범 등의 교육방법에 대한 내용	한국어교육론 한국어교육과 언어교수이론 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어발음교육론 한국어문법교육론 한국어교육과정론 한국어평가론	24	9	9~10
4. 한국 문화	한국어교육에 필요한 한국의 역사ㆍ민속ㆍ철학ㆍ정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ지리ㆍ예술 등의 내용	한국의 역사 한국의 철학과 종교 한류 콘텐츠 입문 한국의 도시문화 한국 영화의 이해 한국사회와 다문화 현상 이해 한국전통문화현장실습	6	3	2~3
5. 한국어 교육 실습	한국어교육을 실제로 하거나 실제 한국어교육 현장을 참관하는 등 한국어교육 실습을 하는 내용	한국어교육실습	3	3	2~3

학년별 교육과정				(한국어교원 필수과목은 비고란에 별표, 가로 안의 숫자는 영역)
학년	학기	이수 구분		전공능력		SPC	교과목	학점	시간						비고
									이론		실습		담당교수
1	1	교필					채플	P
		교필					인성과 사회	2	2				김봉근
		교필					사회봉사 Ⅰ	1
		교필					인생설계와 진로 Ⅰ	1	1
		교필					글로컬 영어 Ⅰ	3	3
		교필					MVP+ 교육	P
		전선		A,C		1	한국학 입문(종합설계)	3	2		1		김봉근
		전선		H,I		18	한류 콘텐츠 입문	3	2		1		음영철		★(4)
		전선		A,C		15	한류와 한국문학	3	3				김재민
		전선		D,F		9	한국어교육론	3	3				강주영		★(3)
		전선		D,E		6	(외국인을 위한) 한국어 독해연습	3	3				최수진
	1학기 소계
	2	교필					채플	P
		교필					노작 교육	1			1
		교필					종교와 인생	2	2				김봉근
		교필					글로컬 영어 Ⅱ	3	3
		교필					글로컬사고와 표현	3	3
		교필					컴퓨팅사고력	3	3
		교필					흡연음주예방교육	P
		전선		C,I	17		미디어 콘텐츠 제작의 입문	3	2		1		김강석
		전선		C,H	13		한국의 자연과 문화답사	3	2		1		음영철
		전선		A,G	2		한국의 철학과 종교	3	3				김봉근		★(4)
		전선		E,F	7		한국어학개론	3	3				이승연		★(1)
		전선		D,E	6		(외국인을 위한) 한국어 청취연습	3	3				최수진
	2학기 소계
학년별 교육과정				(한국어교원 필수과목은 비고란에 별표, 가로 안의 숫자는 영역)
학년	학기	이수 구분		전공능력	SCP		교과목	학점	시간						비고
									이론		실습		담당교수
2	1	교필					채플	P
		교필					생활과 윤리	2	2				김봉근
		교필					영역별 교양선택 Ⅰ	3	3
		전선		B,G	13		문화비교 입문	3	3				김봉근
		전선		C,I	17		미디어 콘텐츠 제작의 심화	3	1		2		김강석
		전선		A,C	13		한국의 역사	3	2		1		음영철		★(4)
		전선		A,G	2		아시아 사회의 이해	3	3				심경섭
		전선		E,F	9		한국어교육과 언어교수이론	3	3				강주영		★(3)
		전선		E,F	7		한국어문법론	3	3				안혜지		★(1)
		전선		D,E	6		(외국인을 위한) 한국어 작문연습	3	3				최수진
	1학기 소계
	2	교필					채플	P
		교필					역사와 문화	2	2				김봉근
		교필					인생설계와 진로 Ⅱ	1	1
		교필					영역별 교양선택 Ⅱ	3	3
		전선		A,G	14		대중문화와 비평 이론	3	3				김봉근
		전선		A,I	19		한류 드라마 콘텐츠	3	3				주원규
		전선		A,C	2		한국의 도시 문화	3	3				음영철		★(4)
		전선		C,G	19		한류 콘텐츠와 번역	3	3				김재민
		전선		E,F	11		한국어표현교육론	3	3				안혜지		★(3)
		전선		E,F	10		한국어발음교육론	3	3				강주영		★(3)
	2학기 소계
학년별 교육과정				(한국어교원 필수과목은 비고란에 별표, 가로 안의 숫자는 영역)
학년	학기	이수 구분		전공능력	SCP		교과목	학점	시간						비고
									이론		실습		담당교수
3	1	교필					채플	P
		교필					영역별 교양선택 Ⅲ	3	3
		전선		G,H	15		한국의 관광	3	2		1		장미경
		전선		J	18		한류 영상기획과 실무	3	2		1		김강석
		전선		A,I	19		한류 음악과 예능 콘텐츠	3	2		1		주원규
		전선		B,C	4		한국사회와 다문화현상 이해	3	1		2		윤지연		★(4)
		전선		E,F	8		외국어습득론	3	3				이승연		★(2)
		전선		E,F	9		한국어이해교육론	3	3				강주영		★(3)
	1학기 소계
	2	교필					채플	P
		교필					영역별 교양선택 Ⅳ	3	3
		전선		H,I	20		한류 콘텐츠 판권과 유통	3	3				주원규
		전선		B,G	3		한국문화와 글로벌비지니스	3	3				장미경
		전선		H,K	17		한류 콘텐츠와 공연예술	3	2		1		강주영
		전선		A,I	19		한국 영화의 이해	3	2		1		김강석		★(4)
		전선		B	4		K-culture와 융복합관광	3	2		1		김배호
		전선		E,F	10		한국어문법교육론	3	3				강주영		★(3)
		전선		E,F	10		한국어교육과정론	3	3				이승연		★(3)
	2학기 소계
학년별 교육과정				(한국어교원 필수과목은 비고란에 별표, 가로 안의 숫자는 영역)
학년	학기	이수 구분		전공능력	SCP		교과목	학점	시간			이수권장		비고
									이론	실습		담당교수
4	1	교필					채플	P
		교필					영역별 교양선택 Ⅴ	3	3
		전필			1		종합시험	P						8월 졸업자
		전선		B,H	4		국제교류 실무현장(캡스톤 디자인)	3	2	1		김배호
		전선		I	20		한류 콘텐츠상품 기획과 실습 (캡스톤 디자인)	3	2	1		주원규
		전선		D,E	6		외국인을 위한 취업 글쓰기	3	1	2		음영철
		전선		A,E,F	11		한국문화교육론	3	3			강주영		★(3)
		전선		E,F	8		대조언어학	3	3			김재민		★(2)
	1학기 소계
	2	전필			1		종합시험	P						2월 졸업자
		전선		I	4		한류 문화기획 실무론(캡스톤 디자인)	3	2	1		주원규
		전선		A,B,G	12		전통문화 현장실습(캡스톤 디자인)	3	2	1		윤지연		★(4)
		전선		A,H	19		스토리텔링과 미디어 창작	3	2	1		김재민
		전선		E,F	16		한국어교육실습	3	2	1		허은혜		★(5)
	2학기 소계

교과목 소개
❏ 전공필수 종합시험(Comprehensive Exam) 본 과목은 글로벌한국학과 전공자로서 갖추어야 할 전공 관련 기반 지식을 평가하기 위한 종합시험으로써, 학과에서 실시하는 필기형식의 졸업시험을 통과하거나 학과에서 별도로 정한 전공 관련 자격증을 취득하여야 한다. ❏ 전공선택 한국어학개론(Introduction to Korean Linguistics) 본 과목은 한국어를 이해하기 위한 기본 개념과 한국어 운용의 원리를 학습하는 수업이다. 그리고 이를 다양한 상황에 적용하여 한국어에 대한 올바른 지식, 탐구하는 자세를 갖추게 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 한국어 음운론, 형태론, 통사론, 의미론을 비롯하여 한국어 담화와 텍스트 특성 등에 대해 연구한다. 이 과목에서 학습한 내용은 한국어 원에게 필수적인 전공 지식이 될 것이며, 이 밖에 자연어처리, 언어간대조, 통번역 등의 분야에서 활동하고자 하는 학생들에게 핵심 소양이 될 것이다. 한국어문법론(Korean grammar theory) 본 과목은 한국어 문법을 체계적으로 이해하고 문법 교육 방법론을 검토함으로써 외국인을 위한 한국어 교육에서 효과적인 문법교육방법에 대해 고찰한다. 외국어습득론(Foreign language acquisition theory) 본 과목은 한국어를 습득하고자 하는 외국인들에게 한국어를 가르치는 방법을 익히는 수업이다. 한국어 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 영역의 교과 내용을 학습하고 바람직한 한국어 교재와 기본적으로 교육되어야 할 한국 문화의 구성 등에 관해 토론하고 습득한다. 대조언어학(Contrastive linguistics) 본 과목은 국가나 문화의 차이로 인해 발생할 수 있는 언어 습관의 차이를 이해하고, 이를 바탕으로 외국어를 습득할 때 염두에 두어야 할 점을 알아보는 수업이다. 예를 들어 영어를 모국어로 사용하는 학생들은 한국어 존댓말 습득에 많은 어려움을 겪는다. 반면에 한국어를 모국어로 사용하는 학생들은 영어의 시간 표현을 습득하는 것에 많은 어려움을 겪는다. 이 수업의 목표는 이러한 문화적 또는 언어적 차이에 대해 배우고 외국어를 배울 때 주의해야 할 영역을 파악하는 것에 있다. 한국어교육론(Korean Learning and Teaching Theories) 본 과목은 한국어교육학 분야를 처음 접하는 학부생들을 대상으로 진행되며 외국인을 위한 한국어 교육학 분야에 대해 전체적인 내용을 개론한다. 국어적 지식을 비롯하여 한국어를 가르치기 위해 필요한 기초적인 교육 내용을 함께 소개한다. 한국어교육과 언어교수이론(Korean Language Education and Language Teaching Theory) 본 과목은 외국어로서의 한국어 교수 방법의 이론과 실제를 살펴보면서 각 이론의 장단점을 이해하고, 교실 상황별 및 학습 목적별 교수 방안을 살펴본다. 한국어표현교육론(Methodology for Teaching Korean Speaking and Writing) 본 과목은 외국어 교육 관점에서 말하기와 쓰기 이론과 원리를 탐구하고 외국어로서의 한국어 교육에 이루어진 한국어 표현교육의 바람직한 방향 및 교수 방법을 모색하는 수업이다. 말하기 및 쓰기의 특징과 교육론 개괄, 교육의 흐름 및 원리, 말하기 및 쓰기 활동과 교육방법, 평가방법에 대하여 학습한다. 한국어이해교육론(Teaching Receptive Skills of Korean) 본 과목은 제2언어로서의 듣기와 읽기의 특성에 대해 이해하고, 한국어 듣기와 읽기 교육에 대한 이론과 교수법 학습 및 현장에 적용할 수 있는 교수학습 방안 마련을 목표로 한다. 한국어 듣기 교육의 원리 및 교수학습전략, 읽기 교육의 기본 원리 및 교수학습전략 등을 학습한다. 한국어발음교육론(Korean Pronunciation Education Theory) 본 과목은 한국어의 음운체계와 음절구조에 대한 이해를 바탕으로 외국어로서 한국어 교육에서 효과적인 발음 교육 모형을 검토한다. 한국어문법교육론(Teaching Grammar in Korean as a Foreign Language) 본 과목은 한국어 교원이 되고자 하는 학생들을 대상으로 하는 과목으로 한국어를 모어로 하지 않는 외국인 학습자에게 한국어 문법을 알게 하는 데에 필요한 문법 지식을 익히는 수업이다. 또한 이렇게 익힌 한국어 문법을 실제 한국어 교육 현장에 적용하기 위한 한국어 교육 방법을 습득하는 데에 목적이 있다. 한국어교육과정론(Studies on Curriculum Design in Teaching Korean) 본 과목은 교육과정 구성의 기본 원리를 섭렵하고 교육 대상, 교육 목적, 교육 기간 등 주어진 교수 환경에 이를 적용해 보는 수업이다. 기존의 교육과정을 비판적으로 분석, 검토하여 다양한 상황에 맞는 한국어 교육과정을 설계하는 능력을 키운다. 한국문화교육론(Korean Culture Education Theory) 본 과목은 외국어 교육 관점에서 한국 문화에 대한 이론을 이해하고 외국어로서의 한국어 교육에서 이루어지는 한국 문화 교육의 바람직한 방향과 교수 방법을 소개하는 수업이다. 문학, 뮤지컬, 연극, 영화, 드라마, 광고 등을 활용하여 실제 한국 문화 수업을 구성하는 방법과 과정을 학습하고 실행한다. 한국의 역사(Korean history) 본 과목은 한국의 고대사, 중세사, 근대사, 현대사에 대하여 학습하여 한국 역사의 전체적인 흐름을 이해하고 역사인식을 향상하는 수업이다. 수강생들은 독서, 강의, 토론 등을 통해 한국 역사와 문화에 관한 이해를 깊게 할 수 있도록 한다. 한국의 철학과 종교(Korean philosophy and religion) 본 과목은 한국 사회와 문화를 형성해 온 오랜 전통의 기반으로 한국의 철학과 종교를 심도있게 이해하는 것을 목표로 한다. 이를 위하여 한국의 전통 종교, 불교, 유교의 주요 특성을 연구하고, 근대에 유입된 기독교 사상이 한국 사회에 어떤 영향을 끼쳤는지 공부한다. 또한 근현대 유입된 서양철학 사조들이 한국 사회 문화에 어떠한 영향을 끼쳤는지 살펴본다. 한류 콘텐츠 입문(Introduction to Korean Wave Content) 본 과목은 한류를 바탕으로 한 콘텐츠 전반을 살펴보면서 가장 한국적인 콘텐츠를 여러 산업 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 고민해볼 수 있는 수업이다. 세계 속에서 한류의 열풍이 본격화된 것은 2000년대를 넘어서면서부터이다. 초창기 K-드라마와 K-팝에서 활성화된 것이 한국의 음식과 영화 등 문화 전반으로 점차 확산되고 있는 추세인 현대 사회에서 한류 콘텐츠 활용 방법은 학과 인재상으로 성장하는 데에 도움이 될 것이다. 한국 영화의 이해(Understanding Korean Cinema) 본 과목은 한국영화의 형식, 영화의 표현양식, 영화의 발전과정에 대하여 강의한다. 대표적 대중예술매체인 동시에 현대사회의 일부분이 된 영화매체가 가지고 있는 특수성, 특히 영화가 가지고 있는 예술양식으로서의 이해가 중요하게 대두되고 있다. 이러한 목적에 부합하도록 수업 내용을 구성한다. 한국사회와 다문화현상 이해(Understanding Korean Society and Multicultural Phenomenon) 본 과목은 문화 다양성의 개념 및 바람직한 다문화 사회 모습에 대한 이해를 바탕으로 다문화사회 안에서 다양한 구성원들과 소통할 수 있도록 역량을 배양하도록 구성되어있으며 이 과목을 통해 다문화 사회를 이해하고 구성원들을 바라보는 인식 및 태도를 갖출 수 있다. 한국전통문화현장실습(캡스톤디자인)(Korean Traditional Culture Field Practice (Capstone Design)) 본 과목은 글로벌한국학과 전공생이 국내외의 외국인들에게 한국문화를 알리고, 그들과 함께 더불어 살아가는 삶을 체험하도록 하기 위한 프로그램으로 개발하는 것을 목표로 한다. 오늘날 우리나라는 세계의 중추 국가로서 글로벌화되어 가고 있으며, 우리의 장구한 역사와 전통, 다양하고 역동적인 사회와 문화를 알릴 기회가 증가하고 있다. 즉, 한국의 문화를 잘 모르는 외국인들에게 한국문화를 체계적으로 소개하고, 그것을 교육할 수 있는 과목이다. 이는 한국문화에 대한 단순한 소개뿐만 아니라 때때로 그것을 체험할 수 있도록 ‘하는 방법’이나 ‘만드는 방법’ 등을 통해 구현된다. 한국어교육실습(Teaching Practicum of Korean as a Foreign Language) 본 과목은 외국인을 대상으로 한 한국어 수업을 설계하고 진행하는 데 필요한 교육 이론과 원리를 학습하고 수업 참관을 통해 수업 방식을 분석하고 토론함으로써 효과적인 교수 방법을 모색한다. 이와 같은 과정을 통해 얻은 지식을 바탕으로 실제 교안을 작성하고 모의 수업을 진행한다. 한국학 입문 (종합설계)(Korean Studies Introductory Comprehensive Design) 본 과목은 한국학의 주요한 연구분야, 주제, 연구경향과 연구방법론에 대한 입문적 학습과 훈련을 통하여 한국학 연구자로서, 특히 외국인을 대상으로 한 한국학 교육자로서 갖추어야 할 기본적인 이해와 소양을 갖도록 한다. 한국학 연구자, 교육자로서 필요한 학제간 연구방법과 연구자적 자질을 갖추도록 한다. 한류와 한국문학(Hallyu and Korean Literature) 본 과목은 한국문학이 세계 속에서 어떤 위치에 놓여 있는지에 대해서 살피고자 하는 수업이다. 한류의 영향은 대중문화를 중심으로 나날이 성장하고 있다. 문학은 한 문화권의 기반이 되는 문화 현상임에도 현재 한국 문학의 영향은 대중문화의 그것에 미치지 못하는 형편이다. 수업에서는 문학과 비교할 수 있는 해외 문학 또한 비교 대상으로 삼는다. 이를 바탕으로 문학의 세계화가 지닌 의미에 대해서 이해하도록 하고, 나아가 한류라고 하는 문화 현상 속에서 문학이라는 공간이 지닌 위상에 대해서 재고하고자 한다. 한국의 자연과 문화답사(Korea's Nature and Culture Exploration) 본 과목은 한국의 기후, 환경, 생태계에 대한 기초적인 학습과 함께 서울 및 수도권을 중심으로 한 한국의 산, 강, 해안, 주요 명승지에 대한 현장 체험을 통해 외국인 학생은 한국사회에 대한 이해와 친밀도를 높이며, 내국인 학생의 경우 외국인에게 한국의 자연환경과 문화유산을 소개하는 효과적 방법을 체득하는 수업이다. 한류 드라마 콘텐츠(Korean Wave drama contents) 본 과목은 국제적 흐름에 부합하는 한류 콘텐츠 기획과 실제를 학습힌다. 특히, 한국 드라마 위상을 재확립하고 이에 맞는 인재상 발굴, 육성에 집중한다. 한국 드라마의 역사와 특징과 산업적 현황에 대하여 학습하며, 한국 현대사회에서 드라마 콘텐츠가 지니는 의미와 한류문화와 관련한 동향 등에 대하여 학습 및 토론한다. 한국의 관광(Korea's tourism) 본 과목은 한국관광 산업과 한국문화에 대한 연관성을 파악하고 관광의 일반적인 현상이 문화적 파급에 미치는 영향에 대해 심층적으로 연구한다. 특히 모든 관광에 있어 문화의 특징을 파악하고 이를 관광에 효율적으로 적용하는데 목적이 있다. 한류 콘텐츠와 번역(Hallyu content and translation) 본 과목은 콘텐츠가 번역되는 과정에서 발생할 수 있는 여러 현상들을 고찰하고 이 과정을 통해 번역된 콘텐츠가 지닐 수 있는 의미와 바람직한 번역이 무엇인지에 대해서 학습하도록 한다. 한류 음악과 예능 콘텐츠(Korean Wave music and entertainment contents) 본 과목은 국제적 흐름에 부합하는 한류 콘텐츠 기획과 실제를 학습힌다. 특히, 한국 예능의 위상을 재확립하고 이에 맞는 인재상 발굴, 육성에 집중한다. 한국의 전통 음악부터 현대 음악에 이르기까지의 흐름을 파악하고, 한국 현대사회에서의 대중음악이 지니는 의미와 한류문화와 관련한 K-pop의 동향, 그리고 음악이 예능 콘텐츠와 어떻게 접목될 수 있는지 등에 대하여 학습 및 토론한다. 한류 콘텐츠 판권과 유통(Content copyright and distribution) 본 과목은 개별 콘텐츠별 특성에 따른 마케팅 목표달성을 위한 유통경로 시스템의 설계와 그 운영관리에 초점을 맞추며, 나아가 최근의 국내외 콘텐츠 유통환경의 변화와 새로운 유통구조의 혁신에 대해서도 심층 분석한다. 한류 콘텐츠상품 기획과 실습(캡스톤디자인)(Korean Wave Content product planning and practice) 본 과목은 디지털 뉴미디어 사회의 이슈가 되는 트렌드 상품에 관한 전반적 이해를 도모한다. 아울러 한류 흐름에 부합하는 상품의 기획과 실습을 현장 참여 위주로 논의한다. 다변화된 미디어와 다양한 소비층에게 접목 가능한 실제적 콘텐츠 기획과 제작, 가공 및 유통의 전 단계를 실무와 더불어 실제 경험할 수 있는 세미나식 수업을 지향한다. 국제교류 실무현장(캡스톤 디자인)(International Exchange Practice Site (Capstone Design)) 본 과목은 교육기관의 국제교류센터, 다문화센터, 국제교류와 관련한 공공기관 · 비영리 기관에서 요구되는 직무능력 및 지식에 대하여 학습하여 국제교류와 관련한 실무현장에 필요한 역량을 함양한다. K-culture와 융복합관광(Korean culture and Convergence tourism) 본 과목은 국민경제 성장과 더불어 소득 및 고용창출에 큰 파급효과로 주목을 받고 있는 MICE(Meeting 기업회의, Incentives tours 인센티브 관광, Convention 국제회의, Exhibition & Events 전시회 및 이벤트) 산업에 종사하는 전문가가 되기 위한 전반적인 준비와 진로를 탐색한다. 한국문화와 글로벌비즈니스(Korean Culture and Global Business) 본 과목은 한류 문화산업과 글로벌 비즈니스를 연결시켜서 글로벌 시장의 화폐흐름과 국제수지, 전자무역, 해외직접투자 이론, 기업의 글로벌 비즈니스 실행 사례, 세계 경제통합 등 글로벌 비즈니스의 특성과 형태에 대한 지식을 문화산업과의 관련성 속에서 연구한다. 한류 문화기획 실무론(캡스톤디자인)Korean Wave Participation of Korean Contemporary Culture (Capstone Design) 본 과목은 국제적 흐름에 부합하는 한류 콘텐츠 기획과 실제를 학습힌다. 특히, 한류 문화기획의 위상을 재확립하고 이에 맞는 인재상 발굴, 육성에 집중한다. 문화연구와 문화이론에 대한 이해를 바탕으로, 문화콘텐츠 프로그램 개발 및 문화생산 과정을 조직화하며 문화연구와 문화산업을 활성화하는 문화기획을 실천적으로 접근한다. 한류 콘텐츠와 공연예술(Korean Wave content and Korean Performing Art) 본 과목은 한국의 다양한 콘텐츠 및 공연예술의 관계성에 대해 학습하며 이를 통한 문화콘텐츠제작 및 전문가가 되기 위한 기본과목이다. 영화, 드라마, 만화, 웹툰 등 한류 콘텐츠의 연극, 뮤지컬, 콘서트 등의 장르 전환과 그 융복합적 관계에 대해 학습한다. 아시아 사회의 이해(Understanding of Asian Society) 본 과목은 다문화 사회에서 살아갈 한국 학생들과 외국 학생들을 대상으로 학생들이 아시아 각국의 사회에 관한 주요 정보와 문화적 배경을 이해하고 자신이 소속된 글로벌 사회에 대한 적응력과 다양한 국적의 구성원들과의 효과적인 의사소통 능력을 갖추도록 도와준다. 문화비교 입문(Introduction to Culture Comparison) 본 과목은 한국문화를 총체적으로 이해하기 위하여 인류 역사의 주요 문화의 흐름을 분석하고 각 문명권의 주요한 특징들이 무엇인지 살펴본다. 이를 통하여 궁극적으로 트랜스 컬쳐론적 관점에서 한국 문화 형성에 어떠한 영향을 주고 받았는지 알아보고, 문화예술의 주요 장르별 특징과 상호 영향관계를 함께 이해한다. 대중문화와 비평이론(Popular culture and critical theory) 본 과목은 한국 문학과 문화의 현상들을 설명할 수 있는 다양한 이론들을 공부함으로 한국의 대중문화 전반을 장르별로 비평할 수 있는 토대를 학습하는 수업이다. 스토리텔링과 미디어 창작(Storytelling and Media Creation) 본 과목은 스토리텔링이 각 매체에서 어떻게 활용될 수 있는지 이론적으로 학습하고 이를 바탕으로 실습하기 위한 것이다. 스토리는 수 없이 많은 매체를 통해서 구현되고 있다. 이것은 소설을 벗어나 영화나 방송 드라마 같은 영상물로도 제작되고 있는 상황이다. 디지털 매체가 발전하면서 게임을 비롯한 체험형 미디어로까지 그 영역은 확장되고 있는 중이다. 미디어 콘텐츠 제작의 입문(Introduction design of Korean Studies media content production) 본 과목은 한국의 문화를 소개하고 한국어를 교육하는 데 있어서 활용할 수 있는 다양한 미디어, 즉 사진과 영상 등 미디어 전반의 간단한 콘텐츠를 제작하는 실제적인 방법을 익히고 습득할 수 있도록 한다. 미디어 콘텐츠 제작의 심화(Advanced course of media Content Producion) 본 과목은 미디어 콘텐츠 제작 입문에서 배웠던 영상 기획 및 제작법을 다양한 한류 문화와 접목 시켜서 소개할 수 있는 심화된 영상 제작 과정을 배우고 다양한 실습을 통해서 심화된 영상 제작 능력을 함양할 수 있도록 한다. 한류 영상기획과 실무(Video Planning and Practice for Korean Wave Media Contents) 본 과목은 미디어 콘텐츠 제작 심화에서 배웠던 영상 기획 및 제작법을 다양한 한류 문화와 접목 시켜서 소개할 수 있는 심화된 영상 제작 과정을 배우고 다양한 실습을 통해서 심화된 영상 제작 능력을 함양할 수 있도록 한다. 한국어 독해연습(Korean Reading Practice-Intermediate) 본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 읽기 텍스트를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 독해 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 읽기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아보고 읽고 이해하면서 실전 한국어 독해 실력을 높일 수 있다. 한국어 청취연습(Korean Listening Practice-Intermediate) 본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 듣기를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 듣기 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 듣기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아 들으며 실전 한국어 청취 실력을 높일 수 있다. 한국어 작문연습(Korean Writing Practice-Intermediate) 본 과목은 기본적으로 TOPIK 2를 준비하는 학생들을 대상으로 하며 다양한 유형의 쓰기를 통해 시험 대비뿐만 아니라 실제 상황에서의 쓰기 실력도 향상시킬 수 있도록 한다. TOPIK 2 쓰기 영역의 문제 유형을 살피고, 같이 풀어보며 연습하는 방식으로 진행되며 각 유형에 해당하는 지문을 실제 상황에서 찾아보고 쓰면서 실전 한국어 작문 실력을 높일 수 있다. 외국인을 위한 취업 글쓰기(Writing Korean language course for job) 본 과목은 토픽 3급을 이수하여 글로벌한국학과에 입학한 외국인 학생들의 취업을 위한 한국어 글쓰기 과정을 이수하도록 한다. 이를 통하여 외국인 학생들은 한국에서 취업을 위해 보다 쉽게 취업을 준비해나갈 수 있게 될 것이다.