본문보기
- 머리말과 서문
- 1장-가정 학교의 중요성
- 2장-최초의 교사들
- 3장-아동은 훈련은 언제 시작해야 할까
- 4장-교수 방법
- 5장-교과서로서의 성경
- 6장-천연의 책
- 7장-천연의 책에서 얻는 실제적 교훈
- 8장-준비가 필요함
- 9장-자아 개선을 요구하심
- 10장-행복과 성공의 열쇠
- 11장-유아 시절부터 가르침을 받아야 한다
- 12장-순종은 습관이 되어야 한다
- 13장-자 제
- 14장-정숙, 존경, 공경
- 15장-물품을 취급하는 데 있어서의 주의
- 16장-건강 원칙
- 17장-청 결
- 18장-아담, 정돈, 규칙성
- 19장-정 결
- 20장-유용성
- 21장-근 면
- 22장-근면과 인내
- 23장-극기, 이타심, 그리고 동정심
- 24장-경제와 절약
- 25장-단순성
- 26장-예모와 겸양(謙讓)
- 27장-명람함과 감사함
- 28장-진실성
- 29장-정직과 성실
- 30장-독립 독행과 자존심
- 31장-품성의 중요성
- 32장-품성은 어떻게 형성되나
- 33장-품성 형성에 있어서의 부모의 책임
- 34장-품성이 파멸을 당하는 길들
- 35장-부모들은 어떻게 튼튼한 품성을 건설할 것인가
- 36장-초년기의 유리한 점
- 37장-습관의 힘
- 38장-연령, 성격, 기질을 연구하라
- 39장-의지는 성공의 요소이다
- 40장-그리스도인의 원칙을 수범하라
- 41장-훈련의 목적
- 42장-훈련을 시작할 시기
- 43장-가정에서의 훈련
- 44장-교정하는 훈련의 시행
- 45장-사랑과 견고함으로
- 46장-방종의 해독
- 47장-절도 없는 훈련과 그 열매
- 48장-아이의 반발
- 49장-일가 친척의 태도
- 50장-참된 교육이란 무엇을 의미하는가
- 51장-학교에 들어갈 준비
- 52장-학교의 선택
- 53장-교회의 책임
- 54장-교사와 부모의 협력
- 55장-훈련에 있어서의 통일성
- 56장-고등학교와 대학의 훈련
- 57장-운동과 건강*
- 58장-실생활을 위한 훈련
- 59장-유용한 실업을 가르침
- 60장-자연 법칙에 대한 지식과 순종
- 61장-부엌에서 일하는 주부*
- 62장-살기 위하여 먹음
- 63장-모든 일에 절제함
- 64장-가정과 금주 운동
- 65장-합당한 의복의 축복
- 66장-의복에 대한 기초 원리를 가르침
- 67장-유행의 매혹적인 힘
- 68장-퇴폐적인 악의 만연
- 69장-유해한 행습의 영향
- 70장-경고와 권고
- 71장-부모의 경계와 도움
- 72장-개혁을 위한 싸움
- 73장-영원한 관심사에 대한 책임
- 74장-각 가정은 교회임
- 75장-어린 아이들은 그리스도에게로 인도함
- 76장-교인이 되도록 준비시킴
- 77장-가정에서의 성경
- 78장-기도의 능력
- 79장-안식일―기쁜 날
- 80장-거룩한 분에 대한 공경심
- 81장-가정과 교회의 협조
- 82장-때는 늦었다
- 83장-보 상
18장 - 아담, 정돈, 규칙성
110 정돈과 취미를 배양하라 ― 정돈과 취미의 배양은 자녀 교육의 한 중요한 부분이다…. 그대는 자녀들의 보호자와 교사로서 집안의 모든 작은 일을 섬세하고 정연하게 행할 의무가 있다. 자녀들에게 그들의 의복을 단정하게 보존하는 귀중한 교훈을 가르쳐라. 그대 자신의 옷차림부터 깨끗하고 상쾌하며 존경받을 만하게 하라…. 그대는 항상 가정 안에서 올바른 본이 되어야 할 의무를 하나님께 대하여 지고 있다…. 하늘에는 무질서가 없으며, 그대의 가정이 이 세상에서 하늘 나라가 되어야 한다는 것을 기억하라. 날마다 가정에서 해야 할 작은 일들을 신실히 행하는 데 있어서 그대가 하나님과 함께 동역하는 자이며 그리스도와 같은 품성을 완성하고 있다는 것을 기억하라.―Letter 47a, 1902.
부모들이여, 그대들은 자녀들의 구원을 위하여 일하고 있다는 것을 명심하라. 그대의 습관이 올바르고 그대가 깨끗함과 질서, 미덕과 의, 그리고 혼과 몸과 영의 성화를 나타낸다면 “너희는 세상의 빛이라”(마 5:14)고 하신 구주의 말씀에 부응하고 있는 것이다.―MS 79, 1901.
청결의 습관을 훈련시켜라 ― 각 가족은 아담함과 청결과 철저한 습관을 훈련받을 필요가 있다. 진리를 믿는다고 공언하는 우리는 진리와 의의 원칙이 사람들을 천하고, 거칠고, 단정하지 못하고, 무질서하게 만들지 않는다는 것을 세상에 명백히 드러내야 한다…. 하나님께 대한 사랑은 가족 내에서는 우리 자녀들에 대한 사랑으로 나타날 것이다. 111 진정한 사랑은 자녀들을 나태와 단정치 못함에 빠지도록 허용하지 않을 것이다. 왜냐하면 그 길이 가장 쉬운 길이기 때문이다. 그러나 부모들이 근면한 습관을 육성하는 데 있어서 온유하지만 불굴의 확고 부동함으로 자녀들 앞에 깨끗한 모본을 보임으로써, 그들은 자녀들을 그와 같은 모본을 따르도록 가르칠 것이다.―MS 24, 1894.
자녀들에게 의복을 간수하는 법을 가르치라 ― 어린 아이들이 그들의 의복을 간수하도록 어린 시절부터 가르치기 시작하여라. 아이들이 그들의 물건을 놓을 수 있는 장소를 만들고 모든 것을 단정하게 접어서 제자리에 놓도록 가르치라. 만일 그대가 값싼 장도 살 만한 여유가 없다면 피륙류가 들었던 상자를 이용하여 선반을 붙여 밝고 예쁜 무늬가 있는 천으로 덮어라. 깨끗함과 질서를 가르치는 이 일에 매일 시간이 조금씩 필요할 것이다. 그러나 그것은 그대의 자녀들의 장래에 보상을 받을 것이며 결국에는 그대의 많은 시간과 염려를 덜게 될 것이다.―CTBH, 142.
방을 단정하게 보존시킬 것 ― 자녀들이 그들의 방이 있다면, 그리고 그 방을 단정하게 보존하며 명랑하게 할 방법을 배운다면, 그들의 소유에 대한 개념을 갖게 될 것이며 또한 집안에 자신의 집을 소유하고 있다고 느끼며 자기의 집을 깔끔하고 아름답게 보존하는 데 만족을 느낄 것이다. 어머니는 반드시 자녀들의 일을 검사하고, 제안을 하고 교훈을 주어야 할 것이다. 이것이 어머니가 할 일이다.―상동, 143.
규칙적인 수면 시간을 가지게 할 것 ― 낮을 밤으로, 밤을 낮으로 뒤바꾸는 습관이 얼마나 만연되고 있는지. 많은 청년들은 아침에 단잠을 자는데 그들은 만물이 깨어 있는 이른 아침 지저귀는 새들과 같이 일어나서 활동하여야 한다.―YI, 1893.9.7.
어떤 청년은 정돈과 훈련을 한사코 반대한다. 그들은 규정된 시간에 일어남으로써 가정의 규칙을 존중하려고 하지 않는다. 112 모든 사람이 이미 일어나 일하고 있을, 날이 샌 지 몇 시간 후에도 이불 속에 누워 있다. 그들은 자연이 적절한 시간에 마련하여 준 광명 대신에 인공적인 빛에 의존하면서 밤이 깊도록 공부를 한다. 그렇게 함으로써 귀중한 기회를 낭비할 뿐만 아니라 부수적인 손해를 본다. 그러나 거의 모든 경우 이와 같은 변명을 한다. “나는 일을 마칠 수가 없다. 할 일이 좀 있어서, 나는 일찍 잘 수가 없다….” 귀중한 질서의 습관이 파괴되며 이와같이 이른 아침에 게으름을 피워 낭비한 시간 때문에 하루의 행사가 어그러져 버린다.
우리 하나님은 질서의 하나님이시므로 당신의 자녀들이 스스로 질서 있게 행하며 당신의 훈련을 받기로 결심하기를 원하신다. 그러므로 밤을 낮으로, 아침의 신선한 시간을 밤으로 뒤바꾸는 이 습관을 중지하는 것이 좋지 않겠는가? 만일 청년들이 규칙과 질서의 습관을 형성한다면 건강과 정신과 기억력과 기질에 진보가 있게 될 것이다.
생활 습관에서 엄격한 규칙을 지키는 것은 모든 사람의 의무이다. 사랑하는 청소년들이여, 규칙을 지키는 것은 육체적으로나 도덕적으로나 그대의 유익을 위한 것이다. 그대는 아침에 일어날 때 가능한 한 하루 동안에 그대가 수행해야 할 일을 고려하라. 필요하다면 작은 공책에 할 일들을 적어 놓고 또한 일을 할 시간을 정해 놓아라.―YI, 1897.1.28.